Exposición de los proyectos de los estudiantes

Para realizar la actividad responda a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente a sus clases?
2. ¿Cuáles son los elementos necesarios para preparar a sus estudiantes en una exposición?
3. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación productiva a los otros compañeros?
4. ¿Qué estrategias podría utilizar para asegurar que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación para mejorar su trabajo?

Segunda jornada

En este espacio escribimos acerca de cómo nos sentimos durante la segunda jornada presencial del Curso Esencial.
Todas nuestras reflexiones sirven como retroalimentación al trabajo del equipo pedagógico con el fin de mejorar la propuesta de capacitación.

Las facilitadoras

Primer día de curso

En este espacio comentamos como nos hemos sentido en nuestro primer encuentro presencial.
Compartimos con el grupo las dificultades que encontramos y con qué aspectos nos sentimos más cómodos.